Taalontwikkeling… ingewikkeld?

Taal, horen wat je zegt, beginnen te snappen wat je bedoelt, kijken naar je mond als je praat, dit na willen doen, gaan brabbelen: het hoort allemaal bij de taalontwikkeling. Je kleintje is er vol op mee bezig.

Heerlijk vind ik het, dat gebrabbel. Ben jij ook zo benieuwd welke woordjes je kleintje als eerste zal zeggen? Of kletst ‘ie je al de oren van je hoofd?

Begrijp je dan ook altijd meteen wat ‘ie bedoelt? Of raakt je kind overstuur omdat het wat langer duurt?
Dat hoeft niet meer! Door te leren praten met je handen.

Herken jij dit ook?

  • Je stond er niet bij stil wat er allemaal bij kwam kijken
  • Wat betekent het huiltje nou ook alweer? Moet ik mijn kleintje nu wel of niet wakker maken voor de voeding
  • Je bent vaak onzeker, omdat je geen idee hebt of je het allemaal wel goed doet
  • Je hebt geen rust om te genieten van de tijd met je kleintje
  • Vertrouwen op je eigen gevoel vind je lastig, elke vraag vraag je je weer af of dit wel de juiste methode is
  • Je kleintje probeert je iets duidelijk te maken, maar je hebt geen idee wat..
  • Je raakt elke keer maar weer overstuur, omdat je geen idee hebt wat je kleintje bedoelt

Met baby- en kindergebaren ondersteun je wat je zegt met een gebaar.

Hiervoor gebruiken we losse gebaren uit de Nederlandse Gebarentaal. Door een gebaar te maken terwijl je praat, maak je taal zichtbaar. Je maakt een ‘plaatje’ bij de woorden die je uitspreekt.

Plaatjes kun je makkelijker onthouden dan alleen klanken. Hierdoor wordt het voor kinderen makkelijker om de taal die ze horen, te leren begrijpen. In hun hoofd is de taalontwikkeling namelijk al volop bezig. Met ondersteunende gebaren overbrug je de periode van taal begrijpen tot kunnen praten.

Kinderen kunnen eerder gebaren dan praten.

Leren praten kost tijd. Maar het nadoen van bewegingen, zoals een gebaar, lukt al snel. Hiermee krijgt jouw kleintje de kans om zich tóch verstaanbaar te maken. Want hij wil jou natuurlijk het liefst van alles vertellen. Maar dat zal eerst bij brabbelen blijven. Als hij heeft geleerd om met zijn handen te praten, snap jij toch wat ‘ie bedoelt! Het geeft jou een ‘ondertiteling’ .

Jij en je kindje zullen elkaar beter begrijpen, omdat je niet meer hoeft uit te puzzelen wat hij nou bedoelt. Dit helpt een hoop fustratie voorkomen. En hoeft je kind niet meer overstuur te raken. Geef je kleintje de kans om te laten weten wat het nodig heeft en met je te delen wat hij/zij allemaal beleeft!

10 tips voor meer contact met je kleintje

Het herstel na de bevalling, de gebroken nachten, de onzekerheid toen de kraamhulp wegging, deed ik het wel goed?

Je wilt er voor ‘m zijn als hij honger heeft, last heeft van darmkrampjes of als hij het koud heeft. Juist in die periode hoorde ik deze uitspraak. En ik dacht: “Ja een baby slaapt veel, maar wat leert ‘ie veel in korte tijd!”

Wat vond ik het fijn, als mijn zoon na de laatste voeding op mijn schouder in slaap viel. En ik halfliggend, rozig werd van vermoeidheid. Heerlijk dat knuffelmomentje! Het liefst bleef ik zo liggen tot de volgende voeding.

Dat soort momenten zou ik toch ook moeten kunnen voelen als hij wakker was??

Wil jij weten wat jij kunt doen om ook deze momenten te creëren? En hoe je écht quality-time beleeft met je kleintje? Download dan hieronder gratis de “10 tips voor meer contact met je kleintje.”

DOWNLOAD HET GRATIS E-BOOK

Waarom ik taalontwikkeling
zo belangrijk vind?

Mijn naam is Heidy Weisbeek. Al sinds de basisschool heb ik meer met taal dan met rekenen. Ik mocht graag mijn poppen en knuffels voorlezen, die ik dan in de kring had gezet. Eigenlijk kon ik toen nog helemaal niet lezen, maar met fantasie en plaatjes kijken kom je een heel eind. De boeken, liefst steeds weer dezelfde, die mijn ouders aan mij voorlazen, kende ik vaak uit mijn hoofd.

Ook nu ik zelf moeder ben, geeft voorlezen veel plezier. Zowel voor mijn kinderen als voor mijzelf. Voorlezen is een mooie manier om de taalontwikkeling van je kind een handje te helpen.

Met taal begint alles. Al bestaat het communiceren voor een groot deel uit niet gesproken onderdelen, zoals gezichtsuitdrukking en lichaamstaal. Met het begrijpen (horen en lezen) én het kunnen gebruiken van woorden (praten en schrijven) ligt de wereld aan je voeten.

Door het beheersen van de taal krijg je de kans om te leren. We hoeven niet allemaal professor te worden, maar de kans krijgen om te worden wat je graag wilt, gun ik iedereen.

MEER OVER MIJ